孩子的第三课堂

齐家需修身

    请各位爸爸妈妈猜猜看，孩子的第三课堂放在哪里合适，这个课堂是学校与家庭之外的，也是影响孩子非常重要的地方。

小易爸

在我看来，除了学校和家里，就应该不存在第三课堂。。。我们所要做的就是让学校和家里的课堂变得更好。。。其它的所谓课堂都应该做为这二个的补充，而不是代替或者平起平坐成为第三课堂。。

齐家需修身

周贞易老爸 发表于 2013-11-15 08:24
在我看来，除了学校和家里，就应该不存在第三课堂。。。我们所要做的就是让学校和家里的课堂变得更好。。。 ...

    这个第三课堂是在接送孩子的路上，孩子整天在学校，晚上在家交流的时间不多。路上与孩子交流，听孩子说话口气，看表情，就能知道孩子的一些情绪因素。这是引导孩子最理想的场所，没有了学校与家庭的氛围，孩子更容易接受。

小易爸

齐家需修身 发表于 2013-11-15 22:55
这个第三课堂是在接送孩子的路上，孩子整天在学校，晚上在家交流的时间不多。路上与孩子交流，听孩子 ...

我个人不太认可你所说的话。
首先，接送孩子的路上交流的确可以关心到孩子，但这只是关心孩子中的很小的一个时刻而已，远远没有达到所谓的第三课堂。。
再者，我经常接送女儿，虽然也经常交流，但同样只能交流一会儿，因为接送时刻都是人流高峰期，加上时间的因素，所以不可能做到长期有效的交流。。。
最后我想说，如果孩子对学校和家里这二个重要的课堂产生抵触的话，那只能证明这二个课堂的教育出现了问题，所需要首先解决问题，而不是寻找代替。。

齐家需修身

周贞易老爸 发表于 2013-11-16 07:20
我个人不太认可你所说的话。
首先，接送孩子的路上交流的确可以关心到孩子，但这只是关心孩子中的很小的 ...

没有要代替，这是我在这次接送孩子过程中体验到的；平时她回家后就做功课，晚上也要做很久，且也不能打扰。早上不到六点就要上学，很难真正一起交流。这次在路上无意间与她交流了很多东西，且都是一些疑惑，后来自己反思，如果没有这些交流会有哪些影响，这可能是无法估量的。我送的路比较远，有十几分钟近二十分钟，来回有三四十分钟，可能与您想像的不太一样。这段时间如果不去交流，不去留意孩子一天在学校下来的状况，是很容易错过最好的教育时间点。有时还很有可能在路上看见一些事，对孩子来说不一定能理解，这时用现场实例来说教比任何地方和言语都有用。

齐家需修身

周贞易老爸 发表于 2013-11-16 07:20
我个人不太认可你所说的话。
首先，接送孩子的路上交流的确可以关心到孩子，但这只是关心孩子中的很小的 ...

有个小补充，现在很多父母接送孩子都是急匆匆的，没有用孩子的心态去走过这段不太长的路，试想下，如果是孩子自己走会和父母走的时间是一样吗？他们会在路上做些什么呢？这就是我所说的父母心本位，没有站在孩子的心态去考虑孩子所想或所要想做的问题。

小易爸

齐家需修身 发表于 2013-11-16 22:56
没有要代替，这是我在这次接送孩子过程中体验到的；平时她回家后就做功课，晚上也要做很久，且也不能打扰 ...

这就是所谓的碎片时间，像这样的碎片时间，每天有很多。比如早上起床穿衣服的时间，吃饭的时间，睡觉前时间等等。
个人观点还是一样，合理的利用这样的碎片时间与孩子交流是必须和肯定的，但上升到所谓的第三课堂就是有点夸大。
个人认为，愉快的交流必须建立在双方心态都很轻松的情况下，这里面也包括父母，如果父母怀着一种强行交流的心态，那么交流的效果同样也会大打折扣的

小易爸

齐家需修身 发表于 2013-11-16 23:03
有个小补充，现在很多父母接送孩子都是急匆匆的，没有用孩子的心态去走过这段不太长的路，试想下，如果是 ...

这有点过分考虑孩子的说法。。
孩子单纯会非常可爱，人人爱。。。如果家长也单纯，那么只会被人骂。。

为什么父母接送孩子会急匆匆，那是因为要考虑上学时间，考虑写作业的时间，考虑到自己要上班。而孩子一般不会考虑到这些。就像你说自己孩子每天写作业都会写到很晚，那么你会在接放学的时候，慢慢走，慢慢去思考，慢慢去交流吗？你肯定会想，早点到家，让孩子早点把作业写完，早点休息。。

另外，还想说一点，一般接送孩子都开骑车或者开车的，步行的一般很少，除非路近。。。这个时候，应该专心骑车或者开车，这是为了你和孩子的安全负责。。。过分专心的交流会带来危险的，同样，不专心的交流有意思吗？

吴敏营养师

我认为孩子的第三课堂应放在大自然，节假日或双休日带孩子走进大自然，感受自然、亲近自然，以自然的神奇力量来教育孩子、启发孩子、引导孩子，这对于确立孩子的人生观是相当有利。

齐家需修身

吴敏营养师 发表于 2013-11-17 13:09
我认为孩子的第三课堂应放在大自然，节假日或双休日带孩子走进大自然，感受自然、亲近自然，以自然的神奇力 ...

非常赞同，总之除学校与家庭以外，孩子又能愉快接收的自然环境，都可以是第三课堂。如何把上学与放学的路上变成第三课堂，可能要父母因地制宜运用一些心思。