本帖最后由 桐城吴汝纶公学 于 2015-8-24 20:02 编辑
暑期将悄然结束,近两千名老生将陆续返校,一千多名慕名而来的新生也将汇聚于美丽的吴汝纶公学校园,在这里实现他们的求学梦。 整个暑假,学校后勤工作人员及行政管理人员都没有休息,从校园美化至硬件更新,从生活区细化布局调整至教学区数百台空调添置,从引进名师加盟至内部人事优化组合-----如今万事俱备,只待学子归来! 25号校教职员工将全员返校,在投身教学准备的同时将举行为期两天的教育培训,全校上下统一思想,明确学校发展变革的方向。 24号下午两点,校董事长兼校长叶达星先生组织全体行政工作人员召开了新学年首次行政工作会议。 会上,叶董公示了新学年校内七方面重大变革、八大调整举措。 教育变革之首就是:正本清源,以文化素质教育为核心。 他强调以其它素质教育为辅助手段全面主抓教学,以提高学生文化课成绩为重中之重!小学阶段低年级文化课测试成绩每生不低于95分,高年级每生不低于90分,要做到全员培辅,全面提高,不留一个学困生。 初中与高中取消学生中餐后进入生活区方案,变“午休”为“午自修”模式,鼓励教师午间进班义务培辅,为学生的全面提高提供切实可行的保障。同时通过教师“值班轮休制”加强午间值班管理。 大力发展高中“特长生”发展方向,今年我校艺体生双达线率惊人,体育类、艺术类、传媒类多点开花,为更多文化课薄弱的学生找准跨进高等学府的突破口。 延长在校学习时间,变半月一放假为一月一次,其间对非毕业班学生实行校内为期一天活动课来缓解学习压力的举措提高在校学习效率。通过延长学生在校时间来降低寄宿制学生在校车接送、回家度假等流程中存在的各类安全风险。 加大考试密度,通过“返校考”、“名校联考”、“一日一科测、一周一汇总”等多项举措刺激学生学习积极性,通过奖励优生、精英榜等多种形式营造学习竞争氛围。 做到班级动态管理模式,对高中“宏志班”实行一学期一调整举措,刺激尖子生的学习劲头。同时对高中学困生提出“四年”制高考规划,“不进心仪学校不罢休”的成材意识,杜绝“得过且过”的升学思想。 同时,叶董在学校德育管理方面也提出了:“全员、全程、全方位”德育管理举措,通过新校规来规范学生的行为习惯,通过建立“学生成长档案袋”、签订入学协议书等多种形式细化学生成长历程的监督。 另外,会议从“薪酬方案调整举措”、“后勤服务细化管理”、“减员增效”等方面强调“按劳取酬”、“同工同酬”的公平竞争原则。 增设学校“宣传企化部”,推进学校设置的官方“微信公众平台”、“校园网站”的宣传力度,通过有影响力的媒体网站把吴汝纶公学在全市乃至全省范围内高端宣传,传递学校的正能量,扩大学校社会办学影响。 同时叶董也注重我校的单身教职工社会联谊活动,通过校党支部、工会、团委等群团组织策划丰富多彩的校园联谊会、社会联谊会活动为他们联姻搭桥,真正做到“封闭管理,开放办学”! 宏伟的蓝图已经描绘,让我们携手奋进,用三年的时间赶超桐城市一流学校,全面提升学校办学口味,为树立安徽省民办学校中的一面旗帜而努力奋斗! |