听障宝宝语言萌出后每日“必修课"

桐城惠耳助听器

听障宝宝语言萌出后每日“必修课"

戴上助听设备的宝宝要开口说话啦！“爸爸、妈妈”都能叫出来了呢！鼓掌~撒花~

不过，这还远远不够呦，每天坚持做这些训练，宝宝的语言能力会越来越棒的！

训练项目一：呼吸训练

*吸气与呼气花、香水、切开的水果、热腾腾的饭菜……选择一些味道浓郁的东西学习闻的动作，练习吸气与呼气的配合。

*吹气羽毛、蒲公英、纸、气球……各种能吹的东西或玩具，都可以引导宝宝进行。

*哈气和宝宝一起对着镜子做哈气游戏，哈气的同时让宝宝发h音。

训练项目二：口舌唇操

刷舌头、卷舌头、顶舌头、咬舌头、转舌头、伸舌头……只要不咬舌头，让舌头动起来吧！下面动动嘴巴，张大嘴、咧嘴、嘟嘟嘴，比一比，噘起小嘴夹东西，看谁夹得最稳、最久！

训练项目三：放松声带

打哇哇——把手轻捂在嘴上，声带发出哇哇哇的声音；打嘟嘟——放松双唇，轻轻吹气，让双唇自然发出嘟嘟嘟的声音。

训练项目四：元音练习

噘嘴发u音；a、e、i、o、u、ü六个韵母连音练习，如a-i，e-i。

训练项目五：运动发音

让孩子一边跑步一边发单韵母、复韵母的音；变换形式，一边跳跃一边发单韵母、复韵母的音；再变一下，一边跳跃一边数数，从1数到10，熟练掌握后再从1数到20。

训练项目六：长短音

将这些长短音结合起来，让孩子穿插练习：

ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、un、ang、eng、ing、ong

送气音的长音：h、x、sh、ch、s

送气音的短音：p、q、t、k

训练项目七：四声调训练

加入声调，训练孩子发出单韵母及复韵母的四声调，同时结合四声练习一些词语，如：

猫、羊、、狗兔、阿姨、买菜、花红柳绿、钻、怕、跑、跳、锅、勺、碗筷、中国、伟大、花鸟、鱼蟹、酸甜苦辣等

训练项目八：叠词

通过歌谣让孩子练习叠词：

*《大香蕉》弯弯腰、弯弯腰、弯成大香蕉。

*《点点头》点点头、弯弯腰、叉叉腰、摸摸膝盖、跺跺脚。

*《小鸡》小小鸡、叽叽叽、找到虫虫、叽叽叽。

*《小猪》小小猪、胖乎乎、耳朵大、腿儿粗、走路摇摆摆、睡觉呼噜噜。

训练项目九：儿歌+故事

让孩子在音乐中学语言，通过简单的儿歌和故事，让孩子进行发音练习，如：

《小白兔》、《小青蛙》《小房子》、《找朋友》、《小钟》、《小猫》、《大苹果》等。

训练项目十：送气练习

先从简单的均匀送气音练起，如：p-p-p-p、t-t-t-t、da-da-da-da、ba-ba-ba-ba、la-la-la-la等；熟练后可以训练声气结合，如：滴滴叭叭、滴滴叭----、滴答滴答、滴滴答---、嗒嘀嗒等组合；再熟练一些，可以尝试如叮咚、啊呜、哗啦、啪嗒、轰隆等发音，宝妈可以采取情景问答的游戏方式，比如：“宝宝，打雷是什么声音啊？妈妈按门铃喽，宝宝快来听听这是什么声音？”

如果宝宝可以熟练发出这些简单的象声词，那么可以试着练习一些关于送气音的词语，如：

F—饭、飞、福、衣服、姨父

P—爬、怕、盘、胖、螃蟹、旁边、乒乓、破了、鞭炮、拍手、排队、一边跑

T—他、塔、踢、甜、糖、汤、谭

H—好、号、还、黑、河、红、喝水、坏、老虎、灰色、大海、红花、河水、护士、荷花、老虎回家

X—西、香、象、星星、削皮、厢式货车

S—四、三、酸、四肢、撕纸

Sh—是、师、身、十、上、谁、睡、老师、身体、睡觉、狮子、柿子、石子

Q—骑、起、气球、骑马、汽车

K—开、渴、哭、裤、苦、看、卡车

训练项目十一：节奏

节奏是音乐的重要元素，通过节奏，也可以让听障孩子提高音乐感知能力，如：

*敲门（哐哐哐、哐哐哐）

*母鸡下蛋（咯咯、咯咯、哒——）

*拍手（拍拍、拍、拍拍拍）

*跺脚（咚咚咚咚、咚咚、咚咚咚）

芜语

每对夫妻婚前都该去体检。