张和峰老师

小小读书郎

                           张和峰老师




（附.天中张和峰老师旧照一帧）
      
      
      
         我本没资格写回忆和纪念张和峰老师的文字，他去世时，我只是一个孩子。
         
        我不记得同他说过什么，他说的，我也一句都不记得了。“这所学校大有希望，好好干大有前途！”这是1961年，他对我父亲说的一句话，我父亲当时刚从天中毕业，正苦于无家可归留校工作。  这是听我父亲转述的。  
      
        我们小时候，天中教职员工，几乎都是我父亲学生时代的师长和同学，他们对我们这些生活在校园中的小孩都非常客气，也非常爱护。现在回想起来，这是他们的君子之风和长者之风，可惜今天校园难觅其踪了。（1956年调入天中的一批师长，都有这种风度气质，犹如古松，后面调入的人慢慢就不行了，终成墙头草。恕我直言）。张老师也是我父亲学生时代的一位老师，他也会非常客气的对待我们这些孩子们。夏天的时候，他拿来他在实验室自制的冰棍请我们品尝。有时轻轻地抚摸一下我们的小脑袋。他常常着一套非常整洁的列宁装（张师母在天中是一位出名的爱整洁的人），口袋别一支钢笔，站在离你一米开外的地方，高大的身躯微微前倾，头微侧，静静听你说话，又似在思考什么，双手自由交叉着。
         
        园中园是梵天城里一处造于民国的花园，它三个汉字的园名是用朱笔写在它那圆圆门洞的额上。1974年在园中加筑一排16间平屋，补植花木。张老师一家居于此园。我想他那个时候看园中植在那里的斑斓的植物，同他看我们这些小孩，是用同一种目光的。他研究、引种、繁殖、培育的动植物和微生物，在这个园 中的，其实只是微乎其微的极小部分。
      
       “13岁的我早在上个世纪70年代，非常幸运的见到了那时大城市里的孩子都不一定见到的神奇灵芝、银耳、黑木耳、和蘑菇，并且学着去培育它们，微生物室那个有点阴暗潮湿的地方是我们劳动周里最爱呆的地方，至今回想起来还是充满着幸福和自豪！这一切都是敬爱的张老师带给我们的！”  ――  这是一条网络留言，作者是否确为他的学生，无从确认，姓名也不知道，但所写内容我是不疑的。文字中回忆的这个老师只能是张和峰老师，学生，只能是他的学生！
         
        我隐约地对张老师抱有一个奇怪而荒诞的念头，也不知起于何时。他去世多年，这念头却越发鲜明突兀起来。忆起张老师，我记得最清楚的是高鼻梁、深眼窝、个儿高挑，行事严谨简朴。这与我理解和想像中的白人恰正相符，他就是一位长着我们黄种人肤色脸庞的白种人。我这里说的白种人当然是指白人中优秀的那种。他志趣不只是止于生物学。矿物、农机、标本制作、气象学、甚至历史他都表现出溢于言表、发自肺腑的兴趣和热情，像极了一位博物学家，我们知道，博物学家以白人为多、最为著名，如英国园林植物学家尔尼斯特·亨利·威尔逊（1876――1930），一个至今在西方植物界耳熟能详的名字。他曾是哈佛大学阿诺德树木园的负责人，以他的名字命名的200多种奇花异木在世界各地的花园里绽放，4次深入中国西部，采集了65000多份植物标本，把将近1600多种中国特有植物移植到欧美。他自学成才，志趣广博，他擅长摄影与写作。与张和峰老师何其相像！
         
       张老师传记见于《桐城教育志》，抄录如下：
      
        “张和峰（1928―― 1981) ，桐城县城关人。1948年于桐城中学高中部毕业。1950至1956年，先后于桐城第一小学、县工会职工学校以及炉泊小学任教。1956年，桐城第二初级中学（后改为天城中学）创立，是年秋季开学，他便调往该校任生物教师，并任生物教研组长。
和峰到天城中学工作后，刻苦钻研业务，努力提高生物课的教学水平。他没有专门学习过生物知识，开始教授此课，遇到不少困难。但他没有被困难吓倒，购买很多涉及生物方面的书籍，潜心阅读钻研，虚心向擅长此科的教师请教，逐步提高了生物理论水平和教学效果。为此，他吃尽千辛万苦，经常带领学生走出校园，越岭翻山，采集大量的动植物标本，开展实验，使天城中学的生物课教学标新立异，创出独特风格。
和峰在工作中，从不骄傲自满，坚持不懈地追求。1958年，他在校长赵剑英的支持下，创建天城中学植物园和动物饲养场，为生物教学营造固定的实习基地。基地建立后，他四方奔走，从外地引进许多蔬菜与家禽家畜良种，开展培养实验。终于将 “浙大长”（萝卜）和“落岛红”（鸡）、“九斤黄”（鸡）、狮头鹅、北京鸭等优良品种栽培饲养成功。继之，他又在学校建起微生物室，进行这方面科学实验。实验中，成功地培养了蘑菇、灵芝草、银耳和木耳等。不仅满足了学校的实验需要，并将良种和技术向农村推广，广受欢迎。同时，利用植物园培育了很多奇花异草，使校园常年妮紫嫣红、清香飘溢。
和峰一生忠于人民教育事业，默默奉献，成绩显著。多次受到上级表彰，曾被评为安庆地区、桐城县先进教育工作者。1960年出席了安徽省文教群英会。”
      
         张和峰老师是天中自1956年复校以来最为著名的一位生物科教师。他的内兄与内弟都是教师，他内兄唐家巩老师，应该有很多人认识他。我手头有一份张和峰老师早年用钢笔手填报表，字迹刚朴简逸，独具风神。那个时代的人大多会写一手好字，可能与那时读书识字的人都有写毛笔字的童子功底有关吧。张老师一位女婿也是天中著名的英语科教师，行事有他老泰山的风范。扯远了，就此打住！
      
        张和峰老师1981年去世，去世时说，祭他只需几朵他喜欢的真的鲜花就可。这是我听张师母亲口说的。他是张英直系后裔。
      
       “四围环以土城，城外环以水濠，自然天成，风景绝佳”。民国档案对天中校园的记载，几近完美。在我记忆中，天中有最阔大的校园，最壮观、优美、完善的建筑与设施，它的校园景致也最自然清纯，更有一批学识渊博、有谦谦君子之风、堪称师长的可敬的师长，请允许我以一个后学，称他们为“天城里的先生们”。我写这一篇拙劣的文字的初衷，正是为了纪念包括张和峰老师在内的他们，不独是为了纪念张和峰老师一人。

        我想：倘若没有他们：天城便只是天城，它的“自然天成，风景绝佳”也只是“自然天成，风景绝佳”而已吧！


注释：梵天城：天中校址古称。旧有四景，曰：濠荡烟柳。曰：梵境疏钟。曰：天池映日。曰：重城暮雪。

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天城最为清纯的校园景致

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天中校园中张和峰老师手植的侧柏树。