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《安徽青年报》专题报道 龚虹:异乡当故乡 奉献不言悔

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新中国成立70周年

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发表于 2019-9-10 08:22:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
  “我爱家乡,但更爱‘异乡’,在这里我找到了归属”, 桐城市白马学校龚虹老师如是说。  
  “她的课堂,让学生感受到知识的魅力、学习的快乐” ,桐城市白马学校校长张亮如是说。  
  “她用爱和责任,演奏了乡村教育的一曲曲动人乐曲”,桐城市城郊学区管委会主任祖先苗如是说。
  龚虹1984年出生于铜陵市。因为初中时思想政治课老师对她影响大,从那时起就喜欢上思想政治课,立志长大之后要成为一名思想政治课老师,“三尺讲台就是我的舞台”。2003年高考结束,龚虹在所有报考院校第一志愿都是思想政治教育专业,以优异的成绩被淮南师范学院思想政治教育专业录取。在淮南师范学院四年,龚虹每年都拿到了学院一等奖学金。  
  大学毕业后,作为家里的独生女放弃了在家乡铜陵市区的优越工作,龚虹只身一人走进了桐城最偏远的山区——大塘中心学校任教。所谓的学校,是由几间陈旧的小平房组成。而且山区道路崎岖,从桐城市城关到学校大约有一个多小时的车程,每次进山出山龚虹就会晕车,翻江倒海呕吐不止。山区学校的艰难都没有吓退龚虹,她以满腔的热情投入到了山区的教育事业中,用爱心培养孩子们用一颗爱心将知识的种子慢慢播撒到学生的心田。  
  龚虹带了三年的学生在毕业之际,抱着她啼哭,舍不得与老师分离。其中一位男同学偷偷递了一份信扭头就跑,信中写道:“老师,我不会忘记,你对于我这样一个家长都不管的差生也没有放弃……我做个有出息的孩子!” 后来这位男同学考取了一所很不错的高中,更重要的是他心中有了梦想。  
  2012年,因教学成绩优异龚虹老师调入了桐城市白马学校,白马学校地处桐城城乡结合部,生源较差,学生基础普遍薄弱。龚虹一直处在教学第一线,担任毕业班道德与法治课教学,并且勇挑班主任工作。担任班主任以来,她任劳任怨,每天早晨4:50起床,每天六点之前到达学校,傍晚华灯初上拖着疲惫的身躯回到家。有一次,儿子得了手足口病,连发五日40度高烧,但龚虹未请一天假,校领导得知此事,劝她回去看孩子,龚虹说:“没事,医院有医生我很放心的!班上的学生们需要我!”校长张亮说龚虹数年如一日每天第一个到校迎接孩子们的到来,最后一个离校护送孩子们平安回家,她把所有的爱都倾注给了和她没有任何血缘关系的学生们。  
  在班级里,那些特殊生和后进生更需要老师去关怀,更需要阳光的温暖和雨露的滋润。龚虹用母亲般的温暖去关心学生,用挚友般的情去打动学生,挽救了一个个意志、性格、成绩等方面存在问题的孩子,用无私的奉献精神去播撒真情,收获阳光。班级中有一位女同学在七年级上学期期末时经常神情恍惚,情绪不稳定,暗自流泪,这些反常现象第一时间被龚虹细心发现,她并没有马上通知家长,而且细心观察这位女同学的一举一动,通过一段时间的观察,发现这位女同学喜欢上了一位班级男同学,深陷其中,不能自拔,导致情绪不稳定。为了更好帮助这位女同学走出情感困惑,龚虹在征得这位女同学和家长的同意后,把她带回了自己的家,让她与自己同吃同住,慢慢走进了这位女同学的心里。此后龚虹多次到这位女同学的家走访,在一次放学后家访途中,由于天黑大雨,道路泥泞,车子陷进了泥潭中,不能动弹,为了及时赶到这位女同学家,龚虹硬是在风雨中淌水步行了一个多小时,顾不上全身湿透与家长沟通。出于保守女同学的隐私,她没有把这位女同学情感上的事告诉家长,只是让家长多关心孩子,多和孩子沟通,多带孩子进行一些亲子活动;在学校龚虹鼓励这位女同学参加学校集体活动,动员班上同学主动和她结交朋友,在龚虹无微不至的呵护关心下,一例棘手的情感问题就这样春风细雨般的解决了,女孩脸上又扬起了天真无暇的微笑,她像是变了个人似的,对学习产生了浓厚的兴趣,成绩提升迅速。她还特别高兴地和老师谈自己的理想,师生在这一刻温馨相拥。  
  在完成教学任务的同时,龚虹还不断加强自己的业务进修,主动甚至自费参加各种学习培训,虚心向同仁切磋交流,不断充电丰富内存。她天天坚持读书,每年下来她撰写的学习笔记达几万字。近年来她先后获“桐城市骨干教师”“安庆市先进教研个人”“安庆市优秀青年教师”等称号。2010年9月参加第六届安徽省思想品德(政治)优质课比赛荣获一等奖,并在10月参加全国思想政治优质课比赛荣获二等奖;2014年5月被聘为安庆市质量综合评价专家库成员,2017年3月入选安徽省基础学科专家库成员。2015年3月至2019年三月连续六年参加安庆市中考模考试题命制;2016年5月至2018年5月连续三年主讲了安庆市初中政治中考复习研讨会。2016年6月参与编写粤教版七年级思想品德基础训练上下册。近年来她有多篇论文发表。2018年11月她主持的安庆市级课题《初中生思想品德课自主学习习惯养成的实践研究》顺利结题。龚虹老师在桐城市乃至安庆市政治学科方面已经成长为一名小有名气的专家。   
  采访中,龚虹说“我爱家乡,但更爱‘异乡’。在‘异乡’,我离不开学校的孩子们,我在这里找到了回报社会实现人生价值的路径;成为一名乡村教师,我找到了归属,‘狠’快乐地收获着成就感”。  
在乡村家长与孩子们的心里,龚虹老师是最美的!

点评(桐城市城郊学区管委会主任 祖先苗):龚虹老师是桐城市白马学校的思政课教师,班主任。她创新班级管理方法,引导学生自我管理,采用积分制综合评价学生核心素养,重视家校合作教育,精心打造班级文化,是学区班级管理的一大创新,极大提升了班级管理水平。她爱岗敬业,勇挑重担,乐于奉献,把青春的激情和才华献给了乡村教育,在实现教育价值的绿洲上默默耕耘,留下了坚实的脚印。用爱和责任,演奏了乡村教育的一曲曲动人乐曲。  

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