我的发明：手工电弧焊枪上装可以伸缩的套筒连接吸气管及时吸走焊接废气

吴砺 · 发表于 2020-10-13 10:24:28

我的发明：手工电弧焊枪上装可以伸缩的套筒连接吸气管及时吸走焊接废气

（一）

现在我想凑“发明散文”的数目，看到什么都想改造一下。这就是所谓目标产生的动力。

从小接受成名成家教育，这是双面刃。青少年时目标太高，能力达不到，则倍受煎熬。这很易有强大的挫折感，神经太细时候，人很容易垮了。

总是找自己见到的最好看的女孩，可是现实中一时又没有什么本事，这很易出大问题。这又需要接受自己尽了全力成败得失由天的心理训练。

这种教育的好处就是，像我这样才能极平凡的人，还会有一点点成绩感机会——一个人百折不挠，永远在努力搜索四周，几十年下来，总会在路上拾起一点点有价值的东西……

你也可以认为这类“发明散文”，属于狗咬耗子；你也可以认为这是兴趣广泛。

昨天在“看天下”杂志上看到一篇文章说：

“据2017年的博雅数据库，清华大学的退（休）学率高达7.6%，北京大学的退（休）学率为4.2%。这是基于两校2013年本科生人数和2017年本科生毕业人数的相差得出的统计结果，期间约有三百多名学生无法完成学业。这些高考赢家为什么却在金字塔尖栽了跟头？

2016年，北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导徐凯文曾在演讲《时代空心病与焦虑经济学》中说：“我做过一个统计，北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义。请注意这是高考战场上，干军万马杀出来的赢家。”

还有40.4%的学生认为人生没有意义，“我现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极端的就是放弃自己”。徐凯文称之为“空心病”：“这些孩子，他们有强烈的孤独感和无意义感，他们从小都是最好的学生，最乖的学生。他们也特别需要得到别人的称许，但是他们有强烈的自杀意念，不是想自杀，他们只是不知道为什么活下去，活着的价值和意义是什么。”

徐凯文总结他们共同的特点就是找不到自我，不知道自己是要成为什么样的人。“他们会有强烈的孤独感和无意义感。这种孤独感来自好像跟这个世界和周围的人并没有真正的联系，所有的联系都变得非常虚幻；更重要的是他们不知道为什么要活着，他们也不知道活着的价值和意义是什么。他们取得了非常优秀的成绩和成就，这些成就似乎是一种瘾，一种毒。他们似乎很多时间都是为了获得成就感而努力地生活、学习和工作。但是当他发现所有那些东西都得到的时候，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。”

——看天下．VISTA第26期／总第501期2020.09 28

从这样的报道中，你可以看到，这是为什么中国出不了创新人才……中国孩子们，经过大陆式的中小学教育后，未老先衰，还没有走进社会，已经完全失去了学习兴趣……

我的大学时代，就是“找不到自我，不知道自己是要成为什么样的人”；也是“厌恶学习，或者认为学习没有意义。”所以，我的大学成绩极烂，艰难地混毕业。

当年，我极厌恶中国科大，只想脱离中国科大环境；因为当年我考另一单位研究生，同样采用中国科大研究生考试卷，笔试我通过了，否则，若是当年报考中国科大研究生，绝对被录取，用不着以后再考两次研究生，人生又是另外一条道路……

毕业一年后，我再路过中国科大，却无比渴望回校读书……

人生微不足道。

（二）

每天，在公司从一个厂区到另一个厂区吃午饭，常见路边一个修大拖车的小店，师傅在手持电弧焊焊接。我极讨厌这焊枪的烟味，但是这些师傅真的成天吸这金属灼烧气味，完全没有防护。

我想为他们改进一下电弧焊枪：

一．在焊枪的焊料杆外围，加一个可以伸缩的薄金属套管，这个套管再连接一个吸气软管；

二．薄金属套管长短随焊料杆变短时，及时收缩；

三．吸气软管出气口远离工作场所，或者直接排放，或者通过集体过滤系统以后排放；这有微型的蜗轮排气扇连在出气口，成本低廉。