12月9日,安庆市2021年度省市级教育技术研究课题开题会议召开。市教育体育局副局长陈党生出席会议,各县(市、区)电教馆长、2021年度立项的省市两级教育信息技术研究课题负责人和主研人员参加会议。 陈党生在开幕式上指出,基于国家教育信息化2.0和教育现代化背景,我市全力推进智慧教育行动计划,把教育信息技术课题研究作为促进教育内涵发展的重要平台和抓手。他要求各课题研究单位首先要充分认识到,在双减工作要求的环境下,通过信息技术和教育教学管理的深度融合,开展相关教育信息技术课题研究,可以有效解决教学和管理的现实痛点问题,有重要的现实意义。其次,通过课题研究工作的开展,能开阔参研骨干教师的视野、收获丰富的教科研成果,这是教师专业化成长的重要途径。最后他希望新立项的54个省级和市级课题组要深入了解教育技术课题研究的基本思路和方法,认真做好开题工作,加强课题研究的过程管理和各项保障,各级管理部门要加强指导,确保课题研究时序推进,优质结题。 会议邀请了阜阳三中正高级教师张晓丽作《中小学教师如何做课题》主题报告。从课题的开题、研究过程和结题等方面,结合自己多年的课题研究经历,针对课题的选题申请、开题准备、组织管理、研究思路、研究方法、研究过程和研究成果呈现等环节作出了全面详细的解读和阐述,并提出了具体的建议。 会议还邀请了十三五期间我市教育信息技术研究省级课题的三位负责人宜秀区教研室吕先锋、桐城八中袁涛、大观区海口中心学校吴雷,沟通分享教育技术课题研究的经验与感悟,交流展示课题研究的丰硕成果。 会议还对新立项年度课题后续工作做出具体安排,要求各课题组要把握研究重点、突出研究特色,落实研究过程、关注结题成果,要以结题的思维来规划课题的整个研究过程,做细开题工作。 本次课题培训会议提升了我市教师教育信息技术研究意识和科研能力水平,加强了课题研究工作的过程管理,进一步推进了我市教育信息技术课题研究工作的开展,为形成技术革新教育、促进信息技术与教育教学深度融合奠定了基础。(撰稿人:陈向荣 审稿人:陈党生)
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