开学第一个月,教师要做哪些事?
这里,我们为老师们梳理了一份清单。“万事开头难”,不要让开学变得琐碎,不要让纷繁复杂的事务剥夺了你休息的时间,从这18件事开始做吧!
01帮学生顺利度过开学适应期
① 开课讲出本学科的重要内容,打破学生的固有观念;
② 发放信息丰富、美观和适于学生使用的教学大纲;
③ 介绍辅助学习的资源,如学习手册、补充阅读和练习;
④ 明确办公时间,并且保证准时在办公室等候学生;
⑤ 告诉学生正当合作和学术上不诚实行为的区别,让学生清楚何时允许合作,何时需要独立完成作业;
⑥ 明确规则,包括缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节,以及如何执行规则。
02带领学生搞好班级卫生让教室焕然一新
环境对人的暗示作用特别大,学生在清洁明亮的教室里学习,心情也会明朗积极起来。
班主任要系统编排学生值日工作,在大扫除时保证每位同学都有机会轮流参与,完整负责班级里一部分的卫生工作。要引领学生意识到尊重同学的劳动,自觉保持卫生比打扫更重要。
03开好第一次班会
第一次班会讲什么内容呢?可以和一个假期没见的学生讲一讲新学期、新学年、新学段的特点,以便于学生尽快适应新生活。
最重要的是,要强调学校的规章制度和纪律要求,态度真诚,晓之以理,动之以情,让学生知规矩懂进退,认识到遵规守纪的重要性,有效避免无意识犯错。
04塑造积极向上的班级文化
积极向上的班级文化是班级建设的重要组成部分,也是班级发展的重要推动力。如何塑造积极向上的班级文化呢?需要班主任的正确引领和全体师生的共同参与。
班主任要利用新生积极向上、热情单纯、急于表现的特点,借助班歌、班牌、板报、墙报、运动会、征文比赛等校园活动,塑造积极向上的班级文化。以班牌设计为例,班牌包括班徽、班训、班级目标、班主任寄语、班主任照片五项内容。
例如发动全班学生开展班徽设计大赛,利用班会课进行展示评比,让每位学生说出自己的构思和寓意,选出最佳设计方案;再由学生们讨论班级目标和班训。这个过程就是统一思想、激发正能量的过程。
05修改班规的好时机
把上学期实施班规中不合理的班规、学生意见较多的条款和学生一起做修改,讨论出大概以后,由班干起草,列出这些班规,交由班主任查看是否合理,符合规范。
之后,班干部再返还班主任意见,全班学生二次商讨,出第二份草稿。
接着,第二份草稿在班会上提出,由每个同学投票是否设立,每条班规通过率为80%才可生效。不通过的条例,需由班干部召集学生进行商讨,再修改,再投票。
这样,每一份班规都由学生参与制定,他们也没有理由不遵守。即便是违反,也能心甘情愿接受惩罚。
06关注课堂的仪式感
每位老师要在新学期关注课堂的仪式感,按时上下课,不占用学生课间和午休时间。 多陪伴孩子,多在孩子们身边,多看到孩子们平时的样子,看着孩子们稚嫩的脸庞。
课堂进行中也一样,只要老师进入教室开始张口说话,“课堂管理”就开始了。课堂管理技巧包括调控师生关系、营造教学环境、科学引导学生学习等。
而老师们在处理学生的不良行为时,一定要从学生行为的性质、学生的特点出发,结合当时具体的情况使用不同的方法。
最重要的是除了认真备课,苦练自己的教学本领外,找到适合本班学生的调控课堂秩序的策略,有效地整理课堂并激活学生。
07制定本学期班级计划
制定班级计划首先需要明确目的是什么,根据上学期班级在学习、生活各方面的优缺点找出本学期工作重点。其次是找准依据,来源于学校要求、自我需求、科任教师需求以及学生需求,如此才能制定出契合班级实情的计划。最后细分目标,在大目标之下细分若干小目标,列出先后顺序,才具有操作性。
08制定教学进度表
教学进度表是一学期教学工作的依据,教师要明确教学目标;做好学情分析;做好教材分析;列出教学措施。
重温学科课标,以单元为单位确定学科素养、渗透跨学科素养及统整核心素养,做好学科教材对应课标解读。在浏览全部教材、制定教学进度表进行整本书备课基础上,做好单元备课。
09制定学科教学策略
在吃透学情的基础上,以及找到影响学生成绩提升主要因素的前提下,围绕以下三点来思考和制定本期教学工作策略:
本学期要坚持(保持)上学期的哪几个方面?如何保持?本学期要改进上学期的哪些方面?改进配套措施是什么?
10完善学习规则,修订作业新规
对学习比较难跟上的学生,可采取师傅选徒弟、徒弟选师傅的双向选择式的“师徒结对法”。师徒结对的优势在于,为每一位学困生找到一位“小老师”,这样“一帮一”的效果是不言而喻的。
为了倡导同学之间互帮互助的学习风尚,有必要举行隆重的拜师仪式,如徒弟向师傅献拜师茶、拜师礼品(可以是一本书、日记本或其他小工艺品),师傅向徒弟回赠礼品,并赠祝福语。学期末,针对师徒二人进步的幅度,可评选初优秀师徒对子——“对对红”。此外,还要对帮扶成绩突出的师傅给予荣誉奖励。
11缤纷活动,多彩班级生活
教师营造一个宽松舒畅、自由民主的班级环境,供学生自由表达自己的想法,自由发挥自己的才干。
教师可以以重要的节日、纪念日、自定班级活动日为轴,以班会、项目学习、体验活动、实践活动为四类主要课程形式,设置每周主题,让年度活动有据可依。
12趣味运动会
运动会目的是加强孩子们团队协作能力、身体素质能力等。在运动会期间提高孩子们的团队合作能力、锻炼良好身体素质协调性外,同时也要着重培养孩子们在运动比赛时的自我安全意识,提高孩子们的自我安全防护的能力。
春天要来了,让运动会在充满安全、快乐、趣味的氛围下顺利进行吧。
13给“人机分离”留出时间
假期,学生们对电子产品的接触时间较多,多多少少产生了依赖感,新学期教师要格外关注学生的“人机分离”,甚至可以设置小小的奖励。
不仅仅是学生,教师也是,工作和晚上睡觉时间,尽量不看手机,下班回到家放下手机和家人多交流等等,有助于自己高效率完成事情,留出更多时间给自己和亲人。
14学生情绪巧排解
一些有“开学综合征”的学生,难免会有情绪低落或者不太开心的时候,教师需要觉察,他们情绪不好或受到外界影响时,给予关心。
告诉学生要学会倾诉,主动与父母或朋友、老师表达你的感受,寻求帮助,化解心结。
如果是与他人之间的误会,要引导学生诚心交流或者主动请人帮忙化解误会;如果是他人对学生自己的误会,要接受别人的道歉,快乐生活。
15开启阅读模式
难得的假期让很多老师终于感受到“回归”生活的滋味,自己终于有时间买菜做饭,有时间陪孩子一起玩游戏,有时间逛街买衣服,有时间出去旅游一番……可“一不小心”就把书给落下了。
其实,拾起床头的书,感受一下浓浓的书香,平静又怀着些许期待开启新学期,是再好不过的自我收心方式。对教师而言,自我改变是一种专业自觉。当下一些教育类书籍中,老师们不仅需要关注那些教授教学方法的书籍,更应当花时间阅读那些分享教育心态的好书。
16护嗓装备,备齐用上
新学期开始,记得提前练练嗓,让自己的嗓子进入工作状态,适应高密度、高音量的语音模式,以免开学第一周声音沙哑、口干舌燥。还可以根据个人喜好准备一些滋润的佳品,比如菊花枸杞茶、蜂蜜柠檬茶等。寒冷天气,也要备好保暖衣物等。
17运动状态好好保持
过年期间,不少老师长时间宅在家中,吃得丰盛,而且缺乏运动。所以进行适量的运动,对于精神状态的恢复是非常有益的。如果刚开始运动打不起精神,可以从一些简单基本的运动开始,循序渐进,逐渐形成每天运动的习惯。对振作精神有奇效哦!
游泳、跑步、羽毛球都是很好的运动方式,让身体告别假期的慵懒,促进身体的活力和新陈代谢。身心两个层面彼此交互,密切影响,把身体唤醒了,可以激发积极的心理状态。
18结交高人,一路扶持
不停地结交同伴当中的“高人”,新学期跟着师傅当老师,这将使你的工作能更顺利。
可在一起吃工作餐时、他的课表连续没有课时、下午放学后、全校会议前、约好的时间段发问,并且记住:每次都不过多占用他的时间。
如果你认为自己是菜鸟级的班主任时,不妨问细致些,没有人会嘲笑你,因为大家都是这样走过来的。面对烦琐的日常管理工作,无从下手的时候,要虚心求教。
例如,学校的基本情况、政策及规定、学校对工作岗位的基本要求、特殊家长怎么应对、遇到意外伤害事故应该怎么处理……
如果问题多而杂乱,可列一张清单,以免遗漏。提问要简洁,直奔主题,不可长篇大论。
提问并不代表不思考。你可以照做,但要多一些思考:如果换一种方式,我可以怎么做?相信多一些这样的自我问询,会让你有所提高。
来源 | 微信公众号“星教师”“张玉石名班主任工作室”“变压器王红顺”“王怀玉名班主任工作室”“知教师”“创意班主任”等,转自中国教育报好老师
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