桐城市挂车河中心小学“六尺巷文化”进校园系列活动

無极峰

     在历史的浩瀚长河中，六尺巷文化以其谦和、礼让的深邃精神内涵，宛如一颗璀璨的明珠，成为现代社会传承与弘扬的重要文化瑰宝。2024 年，桐城市挂车河中心小学积极、深入地开展了一系列精彩纷呈的六尺巷文化进校园活动，为学生的成长注入了深厚的文化底蕴。

     启动筹备，筑牢根基。2024 年之春，学校隆重召开“六尺巷文化”进校园宣传策划研讨及工作部署会。挂车河中心小学党支部更是将《传承“六尺巷文化”，培育厚德人才》列为 2024 年度“书记领办事项”的重要议题，精心制定了详细的“六尺巷文化”进校园实施方案和精确的时间表，全力营造出充满六尺巷文化氛围的校园环境。

     多彩活动，传承美德。少先队用心组织学唱《六尺巷》歌曲，各班级踊跃参与，悠扬歌声，韵味传扬，营造出浓厚的文化氛围。校园内精心设置的“六尺巷”文化长廊，魅力尽显；悉心制作的“惠风润文——六尺巷特色文化”展版，为校园增添了浓厚的文化气息，传承美德，润泽心灵。各班级开展形式各异的“传承六尺巷文化，争做礼让好少年”主题班会，通过讲解、讨论、角色扮演等多种形式，让学生深刻领会谦逊、宽容、礼让的精神。每月开展的文明礼让志愿活动，有效培养了学生的社会责任感和团队合作精神。举行的“传承六尺巷文化，争做礼让好少年”征文比赛，同学们用文字尽情讲述对礼让精神的深刻理解。举办学生家长会和家委会代表座谈会，深入介绍六尺巷文化内涵及教育意义，有力增强了家校合作。六一儿童节举办的“传承六尺巷文化，共度六一欢乐时光”诗歌朗诵比赛，更是充分展现了文化的独特魅力。

    实地参观，感悟礼让。春季，组织中高年级师生前往六尺巷开展“传承六尺巷文化，争做礼让好少年”主题教育活动。活动中，讲解员生动地讲述了六尺巷的故事，详细地介绍了六尺巷的历史和文化内涵。通过讲解员的精彩讲解，队员们深入了解了六尺巷背后的动人故事，深切感受到了礼让和包容的至关重要性。在宣誓环节，队员们庄严宣誓，承诺要做“礼让”好少年。他们纷纷表示将在日常生活中践行礼让精神，尊重他人、关爱他人，以实际行动传播和弘扬这种美德。最后，签名活动盛大举行，队员们纷纷在横幅上郑重签下自己的名字，表达对礼让精神的坚定支持和郑重承诺。这不仅仅是一种形式，更是一种对自我的有力约束和激励。此次六尺巷系列活动通过讲解、宣誓和签名等丰富形式，将“六尺巷”的精神传递给了更多的人，培养了队员们的良好品德和强烈的社会责任感，同时也呼吁同学们共同营造文明、和谐的社会环境。

     爱心传递，互爱互助。挂车河中小学“爱心团队”，近八年来共计为 210 人次的贫困生和 100 多户的特困户送去了大约二十多万元的生活用品和现金。他们传承着六尺巷文化中互爱互助的精神，为社会增添了一抹温暖的色彩。

课题引领，持续奋进。为将六尺巷文化教育与学校思想品德教育深度融合，今年五月份，挂车河中心小学申报安庆市大中小学思政课一体化共同体专项教科研课题《乡村中小学依托六尺巷文化开展思政课教育的策略研究》，9 月 28 日在安庆市成功立项开题。学校课题组成员全面开启教科研任务，致力于让六尺巷文化成为学校特色传统文化。

      挂车河中心小学的六尺巷文化进校园系列活动，恰似春雨般滋润着学生的心灵。学校将继续深入开展活动，让谦和礼让的传统美德绽放绚丽光彩，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献坚实力量。 （撰稿：占珊珊，审稿：姚先公）